在家放蕩了三個月的仲雞哥，回到學校之後每天都很開心，也很容易生氣，接他回家的路上，更是常常話鋒一轉就開始生氣，「媽媽，你烏白講~~哼~~」
今天回家的路上，在很平常的聊學校瑣事的內容的時候，也不知道怎麼了，突然從黏著我要一個抱抱的嬌憨小兒，馬上變臉成氣憤難耐的修羅，大喊：「哼~你閉嘴! 」再配上斜眼看著我。
叮叮！從孩子口中聽到這麼沒禮貌的語氣跟內容的「你閉嘴！」還有我的大忌：用斜目看人，哇！這個不能不處理啊！

「你怎麼看起來這麼生氣啊？是什麼事情讓你突然這麼生氣？」我選擇先從了解生氣的原因開始，而沒有去跟他討論這些動作與語言，是因為在情緒的當下，討論這些動作與語言都沒有意義，沒有辦法回饋到孩子的腦中。

『哼~你閉嘴！』
「你不跟我說的話我們沒辦法繼續聊天啊！」
『哼~你閉嘴！』
「你一直用這個詞，這樣讓我聽起來不舒服，我先不跟你說話了，你好好生氣一下，生氣完再跟我說。」

你先生氣，生氣完我們再來說話，這個方式，過去我們已經使用很久了，通常都可以奏效，但是今天好像沒有辦法，因為仲雞哥開始越過安全座椅的範圍，拉住我的手臂，開始打我。

「你可以生氣，不可以打人！」我提醒他。
我把我的手臂收回來，避開他，打不到媽媽的仲雞哥更生氣了，他開始踢椅子，踢後座的椅子，也踢駕駛座的椅子。
「這樣子很危險!!」我沉聲地說，因為這是一件會危害行車安全的事情。「不要再這樣做了!」
他當然沒有聽我的。
所以我伸手過去，圈住仲雞哥的手與腳，「這樣踢爸爸的椅子會很危險，我們會出車禍！手手腳腳不能動一分鐘！」
我把限制手腳的原因，還有限制的時間簡單說明了一下，就開始固定仲雞哥。

「等一下我放手的時候，你可以繼續生氣，但是不要再踢椅子，也不可以打媽媽。」
仲雞哥沉默了五秒鐘，想了一下，點點頭，小小聲地說：「可以。」
放開手之後，他雖然還是一臉忿忿，但的確也能照著約定不再動手動腳了，嘴巴還是出著一些怪聲音。
我跟鬍鬚張繼續聊我們的，過了好一會兒，突然聽到小小聲的：「媽咪~」
我轉頭過去「你叫我嗎？」仲雞哥點點頭
「你生完氣了嗎？」仲雞哥再點點頭，『生完氣了！』
鬍鬚張出了聲音：「那你剛剛生氣的時候打媽媽，要跟媽媽說什麼？」
『媽咪，對不起！』仲雞哥小小聲的說。
「那對不起是對不起什麼？」
『媽咪，對不起，我剛剛生氣亂打你，對不起。』
「好，我原諒你。」
（後續孩子情緒回穩之後，我們就開始討論「哼~你閉嘴! 」這個詞，與斜眼看人的不適當之處了，但因為文章太長，我就暫略不提，以免失焦。）

你覺得這樣仲雞哥從此就不會再生氣，或是就不會再生氣就衝動要打人了嗎？當然不可能，我們練習「可以在旁邊生氣，生氣完再來找媽媽/爸爸」這件事情，練習了半年左右，才可以做到自動自發地來說：「我生氣完了！」而這一階段新的挑戰，生氣會打人，要練習多久呢？ 我們可以再來觀察看看。